Unit Plan Template



tải về 107 Kb.
Chuyển đổi dữ liệu29.11.2017
Kích107 Kb.
#3362

Chương trình Dạy học của Intel®

Khóa học Cơ bản


KẾ HOẠCH BÀI DẠY


Người dạy

Họ và tên

Nguyễn Thị Quý, Email:

Quận

Tây Hồ

Trường

Tiểu học, THCS Quốc tế Hà Nội Academy

Thành phố

Hà Nội

Tổng quan về bài dạy

Tiêu đề bài dạy

Đâu là giải pháp cho việc sử dụng có hiệu quả năng lượng?

Tóm tắt bài dạy

Trái đất chúng ta đang nóng dần lên bởi tác động của hiệu ứng nhà kính. Nguyên nhân chính là do việc sử dụng quá mức năng lượng hóa thạch (dầu mỏ, than đá, khí đốt) làm gia tăng phát thải khí nhà kính vào khí quyển. Vì vậy để ứng phó với biến đổi khí hậu cần sử dụng có biện pháp sử dụng hiệu quả năng lượng trong sản xuất, sinh hoạt. Đóng vai là những nhà khoa học, chính trị gia,người làm công tác truyền thông các em hãy nghiên cứu, áp dụng các biện pháp sử dụng hiệu quả năng lượng trong gia đình, đồng thời phổ biến kiến thức đó đến với cộng đồng. Sản phẩm của các nhà khoa học là một cẩm nang hướng dẫn sử dụng năng lượng tiết kiệm trong gia đình; những người làm công tác truyền thông sẽ thiết kế một trang wiki để phổ biến kiến thức đến mọi người; các chính trị gia thuyết phục mọi người nên sử dụng hiệu quả năng lượng bằng một đoạn phóng sự về thực trạng và giải pháp. Kết quả của quá trình nghiên cứu sẽ được giới thiệu trước tập thể lớp, giáo viên, chuyên gia năng lượng cần đảm bảo những nội dung sau:

  • Biến đổi khí hậu: nguyên nhân, biểu hiện, hậu quả, giải pháp

  • Nguyên nhân chính gây nên hiện tượng biến đổi khí hậu là do phát thải quá mức CO2 từ việc đốt cháy năng lượng hóa thạch phục vụ sản xuất và sinh hoạt

  • Đề xuất hệ thống các giải pháp sử dụng năng lượng hiệu quả trong gia đình.

Lĩnh vực bài dạy

Địa lý, vật lý, công nghệ, giáo dục công dân, hoạt động ngoại khóa

Cấp / lớp

THCS / lớp 6

Thời gian dự kiến

4 tuần.

Chuẩn kiến thức cơ bản

Chuẩn nội dung và quy chuẩn

- Biến đổi khí hậu: Biểu hiện, nguyên nhân, hậu quả, giải pháp

- Nguyên nhân gây ra hiện tượng hiệu ứng nhà kính làm trái đất nóng lên là do phát thải quá mức khí CO2 chủ yếu từ hoạt động sử dụng năng lượng hóa thạch

- Giải pháp sử dụng năng lượng một cách hiệu quả


Mục tiêu đối với học sinh / kết quả học tập

- Hiểu được bản chất các hiện tượng: BĐKH, trái đất nóng lên, hiệu ứng nhà kính

- Phân tích thuyết phục mối liên hệ giữa việc sử dụng quá mức năng lượng với vấn đề biến đổi khí hậu

- So sánh tác dụng và hạn chế của việc sử dụng năng lượng hóa thạch và năng lượng sạch

- Nghiên cứu và đề xuất những giải pháp sử dụng hiệu quả năng lượng

- Lựa chọn ấn phẩm truyền thông có sức thuyết phục đối với đối tượng là cộng đồng.

- Thu thập, phân tích, quản lý, tổ chức thông tin để hoàn thành sản phẩm có chất lượng.

- Sử dụng Internet như là một công cụ hỗ trợ đắc lực cho quá trình thực hiện dự án


Bộ câu hỏi định hướng




Câu hỏi khái quát

Do đâu mà chúng ta tồn tại?




Câu hỏi bài học

  1. Việc sử dụng quá mức năng lượng có quan hệ như thế nào với biến đổi khí hậu?

  2. Cần đối xử như thế nào với năng lượng hóa thạch trong quá trình phát triển kinh tế - xã hội?

  3. Cần những giải pháp nào cho việc sử dụng hiệu quả năng lượng trong sản xuất và sinh hoạt







Câu hỏi nội dung

  1. Năng lượng hóa thạch gồm những loại nào?

  2. Biến đổi khí hậu là gì?

  3. Nguyên nhân, hậu quả của biến đổi khí hậu?


Kế hoạch đánh giá

Lịch trình đánh giá










Trước khi bắt đầu dự án

Học sinh thực hiện dự án và hoàn tất công việc

Sau khi hoàn tất dự án










  • Động não

  • Biểu đồ K – W – L

  • Bài kiểm tra trắc nghiệm kiến thức về BĐKH




- Kế hoạch dự án

- Bảng kiểm mục đánh giá sự hợp tác

- Bảng kiểm mục thảo luận nhóm

- Bài tập 2, 3, 4

- Thí nghiệm



- Phiếu tự đánh giá cá nhân

- Tiêu chí đánh giá cẩm nang

- Tiêu chí đánh giá wiki

- Tiêu chí đánh giá video

- Bảng tiêu chí đánh giá bài trình bày


- Tiêu chí đánh giá cẩm nang

- Tiêu chí đánh giá wiki

- Tiêu chí đánh giá video

- Biểu đồ K – W – L

- Bảng tiêu chí đánh giá bài giới thiệu sản phẩm


- Bài kiểm tra






Tổng hợp đánh giá

Chi tiết bài dạy

Các kỹ năng thiết yếu

- Các kỹ năng xử lí văn bản

- Các kỹ năng xử lí ảnh

- Các kỹ năng quản lý tệp

- Các kỹ năng thiết kế bài trình bày Powerpoint

- Các kỹ năng tìm kiếm thông tin trên internet, cách chọn lọc, phân tích, xử lí thông


Các bước tiến hành bài dạy

Bảng lịch trình dự án (kehoach_baiday)


Điều chỉnh phù hợp với đối tượng



Học sinh tiếp thu chậm

- Ấn phẩm lựa chọn tùy thuộc vào khả năng của nhóm

- Chia nhóm đông đều, mỗi nhóm đều bao gồm học sinh tiếp thu nhanh và học sinh tiếp thu chậm, các học sinh giỏi được phân công giúp đỡ các bạn tiếp thu chậm

- Giáo viên sẽ trực tiếp hỗ trợ các em những khâu các em gặp khó khăn trong quá trình thực hiện dự án

- Hỗ trợ kỹ năng công nghệ

- Cho phép học sinh lựa chọn hình thức trình bày sản phẩm

- Dành nhiều thời gian làm việc với các nhóm học sinh tiếp thu chậm






Học sinh năng khiếu

- Khuyến khích học sinh lựa chọn những ấn phẩm truyền thông có tích hợp công nghệ thông tin.

- Thể hiện sản phẩm, bài trình bày một cách sáng tạo

- Đảm nhận chức năng là những người quản lí, điều hành kế hoạch dự án, chịu trách nhiệm về thành quả của cả nhóm.

- Thực hiện và đạt kết quả cao các tiêu chí học tập đã đề ra




Thiết bị và nguồn tài liệu tham khảo

Công nghệ - Phần cứng (Đánh dấu vào những thiết bị cần thiết)

Máy quay

Máy tính

Máy ảnh kỹ thuật số

Kết nối Internet



Đĩa Laser

Máy in


Máy chiếu

TiVi


Máy quay phim

Thiết bị khác



Công nghệ - Phần mềm (Đánh dấu vào những phần mềm cần thiết)

Cơ sở dữ liệu/ bảng tính

Ấn phẩm


Phần mềm thư điện tử

Bách khoa toàn thư trên đĩa CD



Phần mềm xử lý ảnh

Trình duyệt Web

Đa phương tiện


Phần mềm thiết kế Web

Hệ soạn thảo văn bản



Phần mềm khác

Tư liệu in

  • Biến đổi khí hậu 2007, ban liên chính phủ về biến đổi khí hậu, 2010

  • Khoa học môi trường, La Tổ Đức, NXB trẻ, 2000

  • Khí Hậu Biến Đổi - Thảm Kịch Vô Tiền Khoáng Hậu Trong Lịch Sử Nhân Loại, S. Rahmstorf, NXB Trẻ, 2006.

  • Biến đổi khí hậu là gì? (tài liệu biên soạn)

  • Xây dựng năng lực hướng tới phong cách sống bền vững, hôi thảo tập huấn, C&E, 2010

Nguồn Internet

http://vi.wikipedia.org/wiki/Bi%E1%BA%BFn_%C4%91%E1%BB%95i_kh%C3%AD_h%E1%BA%ADu

http://vea.gov.vn/VN/truyenthong/sukien-ngayle/tgshnd/Pages/Nguy%C3%AAnnh%C3%A2nc%E1%BB%A7abi%E1%BA%BFn%C4%91%E1%BB%95ikh%C3%ADh%E1%BA%ADu.aspx

http://tietkiemnangluong.com.vn/home/hoat-dong-chuong-trinh/ung-pho-bien-doi-khi-hau-phat-trien-kinh-te-theo-huong-carbon-thap-8003-8921.html

http://www.baodatviet.vn/Home/KHCN/Chong-bien-doi-khi-hau-bang-tiet-kiem-nang-luong/20098/52479.datviet

http://www.ambhanoi.um.dk/vi/menu/hotrophattrien/Kh%C3%AD+h%E1%BA%ADu+v%C3%A0+n%C4%83ng+l%C6%B0%E1%BB%A3ng/Nh%E1%BB%AFng+s%C3%A1ng+ki%E1%BA%BFn+%E1%BB%A9ng+ph%C3%B3+v%E1%BB%9Bi+bi%E1%BA%BFn+%C4%91%E1%BB%95i+kh%C3%AD+h%E1%BA%ADu/NHNGSNGKINNGPHVIBINIKHHU.htm

http://vicongdong.vn/duan/?code=HJEEWQ

Y
1.12
êu cầu khác


Tham khảo ý kiến người thân, chuyên gia…



© 2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved. Page of


tải về 107 Kb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn:




Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©tieuluan.info 2022
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương