Trường tiểu học số 2 Hương Văn



tải về 105.03 Kb.
Chuyển đổi dữ liệu07.11.2017
Kích105.03 Kb.

Trường tiểu học số 2 Hương Văn


Tuần 33

Thứ hai ngày 1 tháng 5 năm 2017

Chào cờ :

Tên bài: Nói chuyện dưới cờ

I.Mục đích:

-Nghi thức của buổi lễ chào cờ

-Giáo dục các em yêu quê hương đất nước.

-Rèn luyện kỹ năng nghiêm trang khi hát Quốc ca Đội ca.

II. Chuẩn bị:

-Sắp xếp đội hình hàng dọc theo quy định ( 4 hàng)

-Giao nhiệm vụ cho học sinh

III.:Các hoạt động


Giáo viên

Học sinh

HĐ 1:

- Ổn định đội hình đội ngũ

- Giáo viên nêu mục đích yêu cầu của việc chào cờ đầu tuần.

- Tư thế đứng hát phải nghiêm trang, mắt hướng về lá cờ .



HĐ 2:

-Chào cờ: Liên đội trưởng điều khiển



HĐ 3:

-TPT nhận xét, đánh giá hoạt động, nề nếp tuần qua và phổ biến kế hoạch tuần này.

-Chuẩn bị một số công việc trong tuần:

Hồ sơ sổ sách, vệ sinh lớp học và không ăn quà vặt trong sân trường.

- Hiệu trưởng nói chuyện dưới cờ: dặn dò một số việc trong tuần

- Nhận xét, dăn dò : Tuyên dương những học sinh làm lễ nghiêm túc và tham gia tốt các phong trào của nhà trường:


HĐ 4:GV nhắc lại một số việc đã tiếp thu dưới cờ, dặn dò công việc của lớp trong tuần: vệ sinh lớp học, xếp hàng ra vào lớp, truy bài đàu giờ,...


- HS tập hợp theo sự điều khiển của lớp trưởng

-HS thực hiện hát quốc ca, đội ca, hô khẩu hiệu.
-HS lắng nghe.



  • Học sinh lắng nghe




  • Học sinh lắng nghe





Bổ sung:



ĐẠO ĐỨC: AN TOÀN KHI NGỒI TRÊN XE ĐẠP, XE MÁY (T2)

A. MỤC TIÊU : Giúp học sinh hiểu :

- Phải đi bộ trên vỉa hè , đường không có vỉa hè phải đi sát lề đường bên phải; Qua đường ở ngã ba , ngã tư cần đi trên vạch quy định .

- Khi ngồi lên xe máy phải đội mũ bảo hiểm.

- Học sinh cần thực hiện đi bộ đúng quy định .



B/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :

- Đèn tín hiệu làm bằng bìa cứng .

- Tranh, ảnh minh hoạ cho bài học

C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :



3’
10’


10’

5’

5’

2’

Khởi động:

Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng.

Hoạt động 1:

Quan sát và trả lời:

- Yêu cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo nhóm

- Người trong ảnh đi bộ có đúng quy định không?

- Điều gì có thể xảy ra với họ? Vì sao ?

- Em sẽ làm gì nếu gặp một người đi như thế?

Chốt ý: Đi dưới lòng đường là sai quy định, có thể gây nguy hiểm cho bản thân và cho người khác .

Hoạt động 2 :

Quan sát và trả lời

Cho HS quan sát tranh và TLCH.



Chốt ý: - Tranh 1, 2: Thực hiện đúng luật ATGT

- Tranh 3, 4 : Thực hiện chưa đúng luật ATGT

- Đi bộ đúng quy định, đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy… là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác .

Hoạt động 3 :

Trò chơi : Đèn xanh , đèn đỏ .

- Giáo viên tổ chức 2 cách chơi :

a/ Chơi theo nhóm : 2 nhóm đứng đối diện nhau

b/ Chơi cả lớp : giáo viên HD cách chơi :



Hoạt động nối tiếp:

Cho HS cùng hát bài “Đường giao thông”

Nhận xét tiết học


-HS hát tập thể

Hoạt động nhóm nhỏ .

- Q/ sát tranh , thảo luận câu hỏi theo nhóm

- Vài nhóm hỏi đáp trước lớp .

Hoạt động nhóm .


  • 2 học sinh nêu yêu cầu .

-Theo dõi



Hoạt động cả lớp .

- Học sinh chơi 3 lần .

-Theo dõi





Bổ sung
Thứ ba ngày 2 tháng 5 năm 2017
Môn: Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 (t2)

I- Mục tiêu :

- HS biết cộng trong phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết của pheps cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, trừ.

-Biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác.

II- Đồ dùng dạy học :

- Đồ dùng phục vụ luyện tập và trò chơi .

III- Hoạt động dạy học :


3’


30’

2’

1 -KTBC:

GV cho hs sử dụng phiếu bài tập 30 + 7 …35 + 2 ; 54 + 4 …45 + 4 ;

78 – 8 …87 – 7 ; 64 + 2 …64 – 2 .

2 – Dạy học bài mới :

a/ Giới thiệu bài : GV gt bài & ghi đề .

b/ Hướng dẫn bài tập :



Bài 1 : 2 em nêu y/c .
Bài 2 : 2 em nêu yêu cầu : Tính
Bài 3 : 2 em nêu yêu cầu .

GV tổ chức cho hs thi làm trên bảng lớp .



Bài 4 : 2 em nêu yêu cầu .
Bài 5 : Nêu yêu cầu

GV hướng dẫn : 2 em nối ở bảng phụ

.

3- Hoạt động nối tiếp

GV cho hs giải câu đố sau :

1- Vừa trống vừa mái

Đếm đi đếm lại

Tất cả là mười

Mái hơn tám con

Còn là gà trống

Đố em tính được

Trống có mấy con?

Nhận xét tiết học

2 em làm bảng lớp , lớp làm vào phiếu bài tập .

+ HS hoàn thành bảng cộng trong SGK

HS làm bài vào sgk .

-HS tính rồi ghi kết quả.

- HS thi làm theo nhóm nhỏ,đổi bài KT nhau

+Điền số .

-HS thi làm bài , lớp cổ vũ .

HS làm bài , đổi bài để KT nhau .

HS đọc lại bài làm vài em .


+ Nối các điểm để có :

  1. Một hình vuông

  2. Một hình vuông và 2 hình tam giác

-Cả lớp làm vào SGK

-Chữa bài

HS thi giải giữa các nhóm .


-Theo dõi





Bổ sung

Chiều thứ ba
Môn: Luyện TOÁN: Luyện tập

I/ Mục tiêu

.Thực hiện phép công, trừ trong phạm vi 100( trừ không nhớ) .



II. chuẩn bị: Bảng phụ

III. Các hoạt động :

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Giới thiệu bài

2. Ôn luyện

Hướng dẫn làm vở bài tập

IV. Củng cố dặn dò:.

Giáo viên nhận xét , dặn dò



Nêu yêu cầu bài tập

Bài 1:Dấu >,<,=

Bài 2: Bài giải:

Bài3 : 1em lên bảng cả lớp làm vở BT




Thứ tư ngày 3 tháng 5 năm 2017
Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 (tiết 3)

I- Mục tiêu :

- HS biết cấu tạo các số trong phạm vi 10

- Biết cộng trừ các số trong phạm vi 10.

-Biết vẽ đoạn thẳng, giải bài toán có lời văn.



II- Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ viết bài tập 2; bảng con

III- Hoạt động dạy học :


3’

30’

2’

1 -KTBC:

2 – Dạy học bài mới :

a/ Giới thiệu bài : GV gt bài & ghi đề .

b/ Hướng dẫn bài tập :



Bài 1 : 2 em nêu y/c: Điền số

Bài 2 : 2 em nêu yêu cầu :Viết số thích hợp vào ô trống

Bài 3 : 2 em nêu yêu cầu : Giải bài toán.

Hướng dẫn HS làm bài rồi chữa bài



Bài 4 : Vẽ đoạn thẳng có độ dài 10 cm

GV hướng dẫn HS dùng thước có chia cm để vẽ đoạn thẳng vào vở.



Nhận xét tiết học

-Theo dõi


+ HS điền các số còn thiếu để có kết quả đúng

HS làm bài vào sgk .

-HS tính rồi ghi kết quả vào các ô màu xanh ở SGk

- HS thi làm theo nhóm nhỏ,đổi bài KT nhau

Tóm tắt:

Lan gấp: 10 cái thuyền

Cho em: 4 cái thuyền

Lan còn lại:… cái thuyền?

-HS tự giải vào vở rồi chữa bài
-HS làm bài rồi chữa bài
-Theo dõi



Bổ sung
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI : TRỜI NÓNG, TRỜI RÉT .

I) Yêu cầu :

- Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết : nóng, rét .

- Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ trong những ngày nóng, rét .

* Kể về mức độ nóng, rét của địa phương nơi em sống.

II) Hoạt động dạy học :

1) Bài cũ :

- Khi trời nắng nếu có gió thổi vào người, em cảm thấy thế nào ?

- Khi trời rét, nếu có gió thổi vào người em cảm thấy thế nào ?

2) Bài mới :


TG

Hoạt động của Giáo viên

Hoạt động của HS

2’

30’

3’

a/ Giới thiệu bài : Hát bài : Tia nắng hạt mưa .

b/ Các hoạt động :

@ Hoạt động 1 :

Làm việc với tranh ảnh sưu tầm được .



Mục tiêu : HS biết phân biệt các tranh ảnh mô tả cảnh trời nóng, trời rét .

Biết sử dụng vốn từ của mình để mô tả cảnh trời nóng hay trời rét .

Yêu cầu HS thảo luận và phân chia những hình ảnh mà các em sưu tầm được .

Đại diện từng nhóm lên trình bày trước lớp .



@ Hoạt động 2 : Đàm thoại .

- Những dấu hiệu của trời nắng .

H : . Các em làm gì để chống nắng ?

( mặc áo ngắn tay, màu sáng ) .

. Để bớt nóng em cần phải làm gì ?

- Những dấu hiệu nào cho biết trời rét ?

H: Các em làm gì để chống rét ?

( mặc áo ấm, mang tất. đội mũ len ) .



@ Hoạt động 3 : Bài tập .

Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập .

Gọi HS đọc yêu cầu bài .

Gọi 1 HS lên bảng làm .

GV cùng HS nhận xét .

Gọi HS đọc lại kết quả .

+ Khi trời nắng ta có cảm giác khó chịu .

+ Khi trời rét, nếu sờ tay vào nước lã để ngoài trời, ta cảm thấy lạnh buốt như sờ tay vào nước đá . Nếu không mặc đủ ấm, ta sẽ bị rét run lên và da của ta sẽ bị sờn gai ốc .



@ Hoạt động 4 : Trò chơi .

" Trời nóng, trời rét"



Mục tiêu : Hình thành thói quen mặc áo quần phù hợp với thời tiết .

GV phổ biến luật chơi và cách chơi .

GV hô " Trời nắng", HS tham gia chơi sẽ nhanh chóng tìm các tấm bìa vẽ trang phục và đồ dùng phù hợp với trời nóng .

Ai đưa nhanh và đúng sẽ thắng cuộc .

H : Tại sao chúng ta mặc phù hợp với thời tiết nóng, hoặc rét ?

Khi trời nóng ( rét ) bạn cảm thấy thế nào ?

* Kết luận : Trang phục phù hợp với thời tiết sẽ bảo vệ được cơ thể, phòng chống được một số bệnh như : cảm nắng, hoặc cảm lạnh, sổ mũi, nhức đầu, viêm phổi .

3/ Củng cố - dặn dò : Thực hiện tốt các điều đã học .


Thảo luận nhóm 4 .


Đại diện nhóm lên trình bày .

HS : Khá + TB .

HS : giỏi .


1 HS đọc .

1 HS giỏi lên bảng làm .
Cả lớp làm vào vở bài tập .

3 - 5 HS đọc lại .


Cả lớp tham gia chơi


HS giỏi
HS trunh bình, khá


Cả lớp lắng nghe



Bổ sung

Thứ năm ngày 4 tháng 5 năm 2017
Thủ công: CẮT DÁN VÀ TRANG TRÍ HÌNH NGÔI NHÀ ( TIẾT 2 )

I/ MỤC TIÊU :

-Giúp HS biết vận dụng KT đã học vào bài cắt dán và trang trí ngôi nhà.


- Cắt dán được ngôi nhà mà em thích Có thể dùng bút màu để trang trí ngôi nhà. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.

* HS K/t:Cắt dán được ngôi nhà . Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng.Ngôi nhà cân đối, trang trí đẹp.

II.Đồ dùng dạy học:

-Chuẩn bị bài mẫu một ngôi nhà đã trang trí.

-1 tờ giấy có kích thước lớn, giấy màu , chì thước, kéo, hồ.

-Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, vở thủ công, hồ dán … .

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :


TG

Hoạt động GV

Hoạt động HS

1’

3’


30’

1’


1.Ổn định:

2.KTBC:

Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn trong tiết trước.

Nhận xét chung về việc chuẩn bị của học sinh.

3.Bài mới

- Giáo viên giới thiệu bài, ghi đề


- Giáo viên treo mẫu lên bảng

- Ngôi nhà gồm có mấy bộ phận?

- Các bộ phận có hình dạng ntn ?

a) Hướng dẫn cách vẽ :

- Thân nhà : vẽ 1 hcn có cạnh dài 8 ô , cạnh ngắn 5 ô .

- Mái nhà : vẽ 1 hcn có cạnh dài 10 ô , cạnh ngắn 3 ô , kẻ 2 đường xiên ( mỗi bên vào 2 ô , vẽ chéo xuống góc của cạnh dài đối diện)

- Cửa chính : vẽ 1 hcn có cạnh dài 4 ô , cạnh ngắn 2 ô .

- Cửa sổ: vẽ 1 (hoặc 2 ) hình vuông có cạnh 2ô

b) Hướng dẫn cách cắt :

- Yêu cầu học sinh cắt rời các hình vẽ ra khỏi tờ giấy màu .

- GV theo dõi, hỗ trợ những em còn lúng túng

- GV nhận xét việc vẽ , cắt hình của học sinh



c) Trưng bày sản phẩm:

GV tổ chức cho HS trưng bày SP theo nhóm

-Nhận xét, tuyên dương

Củng cố, dặn dò:

Nhận xét tiết học


Hát.
Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giáo viên kiểm tra.

- 2 em nhắc lại đề


- HS quan sát và nhận xét

- 3 bộ phận : thân – mái – cửa

- Thân nhà : hình chữ nhật

- Mái nhà : hình thang

( được cắt ra từ hcn )

- Cửa ra vào : hình chữ nhật

- Cửa sổ : hình vuông
- Quan sát , theo dõi và thực hành ngay trên giấy nháp .

- Học sinh quan sát theo dõi và thực hành .

-Học sinh tiến hành cắt rời các hình ra khỏi tờ giấy màu

- Các nhóm nhận xét


-Theo dõi


Bổ sung

Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10

I) Mục tiêu :

- Biết trừ các số trong phạm vi 10, trừ nhẩm ; nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ .

- Biết giải bài toán có lời văn .

Làm bài : 1, 2, 3, 4 .



II)Hoạt động dạy học :

TG

Hoạt động của Giáo Viên

Hoạt động của HS

7’
8’

8’

10’

2’

Bài 1 : Nêu miệng .

Mỗi HS nhẩm và nêu phép tính .



Bài 2 : Tính ( Thực hiện bảng con )

Gọi 1HS lên bảng làm .

Dưới lớp làm bảng con .

5 + 4 = ... ; 9 – 5 =…; 1 + 6 = …. ; 7 – 6 =…..

9 – 4 = … ; 7 – 1 = ...; 9 + 1 =…. ; 10 – 9 =…..

Bài 3 :

Thực hện như bài 2

Gọi HS nêu cách thực hiện phép tính .

9 – 3 – 2 = 4

6 - 2 = 4



Bài 4 : Làm theo nhóm .

Gọi HS đọc đề bài toán và tóm tắt đề .

HS làm theo nhóm

Các nhóm lên trình bày bài giải .



Bài giải

Số con vịt có là:

10 - 3 = 7 ( con vịt)

Đáp số : 7 con vịt

GV cùng HS nhận xét .

III) Củng cố - dặn dò :

Cá nhân nêu miệng .


Cả lớp làm bảng con

Cả lớp làm bảng con .

Cá nhân .

Nhóm 4 .

Nhóm trình bày .





Bổ sung
Thứ sáu ngày 5 tháng 5 năm 2017

Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

I) Yêu cầu :

Biết đọc, viết, đếm các số đến 100 ; Biết cấu tạo số có 2 chữ số .

Biết cộng trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 100 .

Làm bài : 1, 2, 3 ( cột 1,2,3 ), bài 4 ( cột 1,2,3,4 ) .



II) Hoạt động dạy học :

1/ Bài cũ : Tính : 9 - 3 - 2 =. 10 - 5 - 4 = ....; 10 - 4 - 4 = ......; 4 + 2 - 2 =.......

2/ Bài mới :


TG

Hoạt động của Giáo viên

Hoạt động của HS

7’

8’


8’
8’

4’

Bài 1 : Viết các số

Gọi HS lên bảng ghi theo yêu cầu của GV .

Gọi HS đọc lại bài vừa ghi .

Bài 2 : Gọi HS nêu yêu cầu bài tập .

Gọi HS lên bảng điền số vào mỗi vạch theo thứ tự .



a) | | | | | | | | | | |

0.................................................................................

b)

| | | | | | | | | | |

90................................................................................

Gọi HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở

Bài 3 : Yêu cầu HS làm theo mẫu .

Gọi 1 HS lên bảng làm và đọc lại kết quả . Dưới lớp làm bảng con .

35 = 30 + 5 ; 27 =.....+.....; 19 =.......+.......

45 =..... +....; 47 = ....+.....; 79 =.......+.......

95 =......+....; 87 =.....+.....; 99 = ......+......

Bài 4 : Tính ( Làm bảng con ) .

GV gọi HS nêu lại cách thực hiện ( tính từ phải sang trái; tính hàng đơn vị trước ) .

a)


+
24 53 45 36



31 40 33 52

5 5


b) 68 74 96 87

32 11 35 50
3/ Củng cố - dặn dò :

Cả lớp viết bảng con

Đọc cá nhân .
HSdưới lớp làm vở bài tập

Cả lớp làm bàng con


HS giỏi, khá



Bổ sung

SINH HOẠT LỚP

I Mục tiêu :HS nghe đánh giá các mặt hoạt động của lớp trong tuần và nêu kế hoạch tuần tới.

IICác hoạt động dạy học:

Giáo viên

Học sinh

Hoạt động 1:GV tuyên dương

- Các tổ trực nhật tốt:


- Các em đi học chuyên cần:

- Đến lớp thuộc bài và làm bài đầy đủ:

- Hầu hết các em có sách vở bao bọc sạch sẽ và đồ dùng học tập đầy đủ.

-Các em có bảng tên ,áo quần sạch sẽ,gọn gàng

Bên cạnh đó có một vài em đồ dùng học tập chưa đầy đủ:
Hoạt động 2:GV nhắc nhở

- Không ăn quà vặt.

- Bỏ rác đúng nơi qui định.

- Không bẻ cành, hái lá đu cành cây.

- Những em còn thiếu sách vở và đồ dùng đầy đủ cần khắc phục để công việc học tập tốt hơn.

Hoạt động 3:GV nêu kế hoạch tuần sau
Ổn định các nề nếp cho tốt và đồng phục Sinh hoạt văn nghệ

- HS lắng nghe


- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS hát cá nhân

Bổ sung




Dương Thị Hồng Lợi




Поделитесь с Вашими друзьями:


Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©tieuluan.info 2019
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương