Thi giáo viên giỏi vòng trưỜng đề tài: Vòng đời của bướm



tải về 33.72 Kb.
Chuyển đổi dữ liệu21.12.2018
Kích33.72 Kb.

THI GIÁO VIÊN GIỎI VÒNG TRƯỜNG

- Đề tài: Vòng đời của bướm

- Đối tượng trẻ: 5-6 tuổi

- Thời gian: 30-35 phút

- Người dạy: Phùng thị Phượng

I. Mục đích - yêu cầu

- Trẻ nhận biết về tên gọi, bộ phận, cách di chuyển…của con bướm và nhận biết vòng đời của bướm gồm có 4 giai đoạn, tên của các giai đoạn

- Rèn trẻ kỹ quan sát, phát triển tư duy, ngôn ngữ diễn đạt mạch lạc

- GD trẻ bảo vệ loài bướm và các con côn trùng có ích, giữ gìn môi trường, tránh xa côn trùng có hại



II. Chuẩn bị

1. Đồ dùng của cô

- Pawpoirt về tiết dạy, thước chỉ

- Đàn ghi các bài hát về nhóm con côn trùng

- Bảng gài

- Vòng thể dục 9 cái

2. Đồ dùng của trẻ

- Giấy trắng vẽ sơ đồ vòng đời của bướm, hình dán thủ công

- Lô tô về vòng đời của bướm

III. Tổ chức hoạt động


Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Gây hứng thú

- Cho trẻ hát bài “Con chuồn chuồn” và trò chuyện

+ Bài hát nói đến con gì vậy?

+ Thuộc nhóm con gì?

+ Con hãy kể tên một số con côn trùng khác?

+ Bảo vệ các con côn trùng có ích và phòng tránh côn trùng có hại con làm thế nào?

- GD: Bảo vệ các con côn trùng có ích, giữ gìn môi trường sạch sẽ, ngủ buông màn để tránh muỗi đốt...

2. Bài mới

a) Tìm hiểu về con bướm

- Cô đọc câu đố

Con gì nho nhỏ

Cánh to nhiều màu

Bay khắp vườn sau

Vòi dài hút mật”

Là con gì?

- Cho trẻ đọc tên “Con bướm” 2 lần

- Cho trẻ chỉ các bộ phận của con bướm

- Nói cách di chuyển

- Cô củng cố lại: Đây là con bướm, gồm có: Đầu, thân, đuôi, cách, chân... nhờ đôi cách giúp bướm di chuyển đến mọi nơi



b) Tìm hiểu về vòng đời của bướm

* Ảnh 1: Trứng bướm

- Cho trẻ quan sát và đàm thoại

+ Con có nhận xét gì về bức ảnh?

+ Con bướm màu gì?

+ Bộ phận nào của con bướm rất khác lạ?

+ Nó đang làm gì? Vì sao con biết?

+ Quả trứng nhìn ntn? Bạn nào đã nhìn thấy trứng bướm thật?

- Đây là bức ảnh chụp khi bướm mẹ đẻ trứng. Bướm mẹ có phần đuôi phình to, chứa nhiều quả trứng li ti, bướm mẹ đẻ trứng trên lá cây những quả trứng màu trắng hay vàng nhạt, dính chặt vào lá cây, không thể nào rơi được



* Ảnh 2: Sâu non

- Cho trẻ quan sát và đàm thoại

+ Con nhìn thấy gì trong bức ảnh này?

+ Màu sắc của con sâu?

+ Có những bộ phận nào?

+ Phía trên đầu con sâu có gì?...

+ Con sâu muốn lớn lên phải nó phải làm gì?

- Đây là bức ảnh chụp con sâu non vừa nở ra từ trứng bướm. Sâu non có đầu, thân và chân, mình sâu trong suốt màu vàng nhạt, trên đầu chúng còn có vỏ trứng bị vỡ ra...sâu non muốn lớn lên phải ăn rất nhiều lá cây



* Ảnh 3: Tạo kén

- Cho trẻ quan sát và đàm thoại

+ Đây là cái gì?

+ Màu sắc ra sao? Hình dạng ntn?

+ Vì sao kén không rơi?

+ Con đoán xem trong kén chứa cái gì?

+ Làm sao sâu có thể tạo tổ kén được?

- Đây gọi là tổ kén. Khi sâu già, nhả tơ cuốn quanh mình tạo thành tổ kén. Tổ kén là một lớp vỏ cứng có màu nâu đen, một đầu dính chắc vào lá hoặc thân cây nên không thể bị rơi. Bên trong tổ kén là con sâu khi đã già, đang chuyển hóa thành hình con bướm.



* Ảnh 4: Bướm ra đời

- Cho trẻ quan sát và đàm thoại

+ Con nhìn thấy gì trong bức ảnh?

+ Điều gì đã xảy ra trong tổ kén?

- Vậy là tổ kén khô, nứt vỏ, một con bướm chui ra. Tổ kén đã giúp con sâu trở thành con bướm xinh đẹp.

- Cho trẻ nói các giai đoạn của bướm

- Cho trẻ chỉ sơ đồ vòng đời của bướm

- Cô khái quát: Vòng đời của bướm bắt đầu từ khi bướm mẹ đẻ trứng trên lá cây, sau đó trứng bướm nở thành sâu non, sâu già tạo thành kén, kén khô nứt vỏ và một con bướm ra đời. Vòng đờicủa bướm lại tiếp tục như thế, nhờ vậy mà loài bướm sinh sôi nảy nở vô cùng phong phú, đa dạng về kích thước và màu sắc...



* Mở rộng: Cho trẻ xem hình ảnh nhiều loài bướm khác nhau

- GD trẻ bảo vệ loài bướm



c) Trò chơi củng cố

* TC1: Bé khéo bé giỏi

- CC: Cô chuẩn bị cho mỗi đội 4 lô tô về vòng đời của bướm. NV của các đội là trong thời gian một bản nhạc, từng bạn phải nhảy qua các CNV, chọn 1 lô tô gắn lên bảng theo đúng trình tự giai đoạn của bướm, sau đó chạy về đập tay vào bạn tiếp theo, bạn đó lại tiếp tục...

- LC: Đội nào xếp nhanh, đúng sẽ chiến thắng. Mỗi lượt chỉ được lấy 1 lô tô, nếu chạm vòng hoặc bật qua không bằng 2 chân phải quay lại

- Cô tổ chức cho trẻ chơi thử 1 lần

- Cho trẻ chơi 2-3 lần

- Cô nhận xét sau mỗi lần chơi



* TC2: Bé nhanh trí

- Cô đã chuẩn bị cho mỗi bạn một tờ giấy có vẽ sơ đồ vòng đời của bướm và các hình dán theo giai đoạn: Trứng bướm, sâu non, tổ kén, con bướm. NV của mỗi bạn là phải dán các hình theo đúng trình tự vòng đời của con bướm. Ai nhanh và đúng sẽ được cô khen

- Cho trẻ thực hiện, cô gần gũi, động viên trẻ thực hiện

- Nhận xét sản phẩm trẻ dán xong



3. Kết thúc

- Cô nhận xét tiết học



- Trẻ trò chuyện cùng cô

- Trẻ trả lời

- Trẻ gọi tên

- Cá nhân trẻ chỉ

- Nghe cô khái quát

- Trẻ trả lời

- Nghe cô khái quát lại

- Trẻ trả lời

- Nghe cô khái quát lại

- Trẻ trả lời

- Nghe cô khái quát lại

- Trẻ trả lời

- Nghe cô khái quát lại

- Cá nhân trẻ nói tên các giai đoạn

- Cá nhân trẻ lên chỉ

- Xem hình ảnh

- Nghe cô HD cách, luật chơi

- Trẻ chơi

- Nghe cô hướng dẫn

- Trẻ dán












Поделитесь с Вашими друзьями:


Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©tieuluan.info 2019
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương