Phßng gi¸o dôc huyÖn tõ liªm


Phân tích, đánh giá thực trạng vấn đề



tải về 213.32 Kb.
trang3/19
Chuyển đổi dữ liệu20.09.2022
Kích213.32 Kb.
#184184
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
2020-SKKN LỚP 3
1. Phân tích, đánh giá thực trạng vấn đề:
* Thuận lợi:
- Nhà trường được sự quan tâm của chính quyền địa phương, của hội phụ huynh học sinh.
- Ban giám hiệu nhà trường nhiệt tình, sáng tạo luôn chỉ đạo sát sao việc dạy học của giáo viên và học sinh.
- Đội ngũ giáo viên trong trường luôn nhiệt tình giảng dạy, yêu nghề mến trẻ.
- Về học sinh: Nhìn chung các em đều ngoan, tự giác, có ý thức vươn lên trong học tập. Tích cực tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp và các phong trào thi đua. Các em được tiếp cận với chương trình Tiểu học mới nên có nhiều thuận lợi cho giáo viên trong quá trình giảng dạy.
* Khó khăn:
- Nhiều phụ huynh không có nghề nghiệp kinh tế ổn định, đời sống còn gặp khó khăn nên ảnh hưởng rất lớn giáo dục cũng như chất lượng học tập của các em.
- Nhiều gia đình đi làm ăn xa, gửi con cho ông bà chăm sóc do ông bà đã già yếu nên không quán xuyến được việc học hành của các cháu.
- Do tâm lý chung của học sinh Tiểu học còn ham chơi, nếu không có sự quan tâm của gia đình, nhà trường đến việc học hành của các em thì khó có hiệu quả.
- Về đội ngũ giáo viên: Nhà trường có đội ngũ giáo viên nhiệt tình giảng dạy song còn gặp nhiều khó khăn do trình độ giáo viên còn chưa đồng đều.
2. Các tồn tại, hạn chế:
Việc tóm tắt, tìm hiểu đề đang còn nhiều khó khăn đối với một số học sinh trung bình và yếu của lớp 3. Vì kĩ năng đọc thành thạo của một số em chưa cao, nên các em đọc được đề toán và hiểu đề còn thụ động, chậm chạp.
Thực tế trong một tiết dạy 40 phút, thời gian dạy kiến thức mới mất nhiều, phần bài tập hầu hết là ở cuối bài nên thời gian để luyện nêu đề, nêu câu trả lời không được nhiều mà học sinh chỉ thành thạo việc đọc đề toán.
Tuy môn Toán đạt gần 75% từ trung bình trở lên, song số điểm tốt chưa nhiều, điểm đạt yêu cầu chủ yếu ở phần giải toán đơn, học sinh mắc lỗi nhiều ở phần giải toán trong luyện tập và kiểm tra, từ đó ảnh hưởng đến chất lượng môn Toán.
Để đánh giá năng lực học tập của học sinh một cách cụ thể chính xác tôi tiến hành khảo sát chất lượng lớp 3B. Đây là lớp mà bản thân tôi được phân công chủ nhiệm và giảng dạy.
Qua khảo sát tôi thu được kết quả như sau:


tải về 213.32 Kb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19




Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©tieuluan.info 2022
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương