Phßng gi¸o dôc huyÖn tõ liªm


CHƯƠNG III: KẾT LUẬN CHUNG VÀ ĐỀ XUẤT/KIẾN NGHỊ



tải về 238 Kb.
trang18/19
Chuyển đổi dữ liệu20.09.2022
Kích238 Kb.
#184184
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
2020-SKKN LỚP 3

CHƯƠNG III: KẾT LUẬN CHUNG VÀ ĐỀ XUẤT/KIẾN NGHỊ

I. Kết luận:


Trên đây là toàn bộ những vấn đề của đề tài tôi đã nghiên cứu và thực hiện tại trường tôi đang công tác. Tôi nhận thấy đây là biện pháp có hiệu quả giúp tôi và đồng nghiệp ở trường dạy tốt hơn nội dung giải toán có lời văn trong chương trình toán lớp 3.
Qua thực tế giảng dạy tôi rút ra bài học kinh nghiệm cho bản thân và đồng nghiệp tham khảo: Đó là muốn dạy tốt giáo viên cần có lòng say mê công việc, ham học hỏi thích nghiên cứu, không ngừng nâng cao tay nghề cho chính bản thân mình. Điều quan trọng là giáo viên phải hiểu được ý đồ sách giáo khoa lựa chọn được nội dung phù hợp với từng đối tượng học sinh. Cung cấp giúp học sinh nắm được hệ thống các bài tập theo dạng bài và cách thức làm các dạng bài từ đơn giản đến phức tạp.
Đề tài là kết quả của sự nghiên cứu và tìm hiểu khoa học đúc rút kinh nghiệm trong giảng dạy. Với sự cố gắng luôn luôn hướng tới mục đích đề ra bằng tất cả khả năng của mình nhưng do thời gian có hạn nên không tránh khỏi thiếu sót. Tôi rất mong được sự giúp đỡ của các đồng chí lãnh đạo các cấp của ngành, cũng như các bạn đồng nghiệp để bản kinh nghiệm của tôi được đầy đủ trọn vẹn hơn, có giá trị thực tiễn cao hơn, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, biến những ưu việt của chương trình sách giáo khoa mới thành kết quả học tập tốt của học sinh.
Tuy kết quả thực tiễn chưa thật sự hoàn hảo nhưng đây là tiền đề cho nghiên cứu lớn của tôi sau này. Hy vọng bản kinh nghiệm của tôi thực sự có giá trị sát thực để các đồng nghiệp tham khảo, tôi mong muốn tiếp tục nghiên cứu với những đề tài sau.
II. Đề xuất:
a. Đối với Sở giáo dục:
Cần bổ sung thêm đồ dùng dạy học và trang thiết bị hiện đại như: đĩa tư liệu, máy đa vật thể, … để giáo viên sử dụng giúp cho tiết dạy hiệu quả hơn, học sinh có điều kiện học tập được nhiều hơn và tốt hơn.

b. Đối với Phòng giáo dục:


Thường xuyên tổ chức các chuyên đề để giáo viên học tập, trao đổi các phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học.

tải về 238 Kb.

Chia sẻ với bạn bè của bạn:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19




Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©tieuluan.info 2022
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương