GiáO Án kpkh tên đề tài: Khám phá quả cam, quả khế Chủ đề



tải về 39.05 Kb.
Chuyển đổi dữ liệu23.12.2018
Kích39.05 Kb.

GIÁO ÁN KPKH

Tên đề tài: Khám phá quả cam, quả khế

Chủ đề: Thực vật

Lứa tuổi/ Lớp: Trẻ 3 - 4 tuổi lớp MGB C1 trường MN Tràng An

Thời gian: 20- 25 phút

Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thu Hằng

I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU

1. Kiến thức:

- Trẻ biết tên gọi và những đặc điểm, đặc trưng của quả cam, quả khế về hình dáng, màu sắc, hương vị, có hạt.

- Trẻ hiểu được ăn quả cam, quả khế cung cấp nhiều vitamin tốt cho sức khỏe.

- Trẻ biết cách ăn quả cam, quả khế.



2. Kỹ năng:

- Trẻ quan sát, nhận ra điểm giống và khác nhau giữa quả cam và quả khế.

- Nói rõ ràng, mạch lạc khi trả lời câu hỏi của cô.

- Trẻ có kĩ năng rửa sạch quả, bỏ vỏ, bỏ hạt trước khi ăn.



3. Thái độ:

- Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động.

- Giáo dục trẻ ăn nhiều hoa quả để cung cấp cho cơ thể nhiều vitamin.

II. CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng của cô

- Bài giảng PP

- Giỏ có các loại quả thật: Cam, khế, chuối.

- 2 đĩa có cắt sẵn các miếng nhỏ (Quả cam, quả khế)

- Que chỉ

2. Đồ dùng của trẻ

- Bức tranh vẽ cây cam, bức tranh vẽ cây khế

- Lô tô các loại quả: cam, khế, táo, dưa hấu,…


II. TIẾN HÀNH :

Nội dung

Hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

I, Ổn định tổ chức và gây hứng thú

(1 - 2 phút)

II. Phương pháp và hình thức tổ chức

HĐ1: Trẻ trải nghiệm nếm thử miếng quả và cùng nói cảm nhận của mình

(1-2 phút)


HĐ2:Trẻ khám phá quả cam, quả khế

(10 phút)

* Khám phá quả cam



* Khám phá quả khế

HĐ3: Mở rộng

(2-3 phút )

HĐ4: Củng cố

(5- 6 phút)

3. Kết thúc

(1-2 phút)


- Cô kể câu chuyện: Ngày xưa có một cậu bé có 1 cái mũi rất dài, nên mọi người gọi cậu là cậu bé mũi dài. Tuy nhiên cậu ta lại chẳng thích chiếc mũi của mình, cậu ước: Ước gì cái mũi của mình biến mất, mình chỉ cần cái miệng để ăn đủ mọi thứ ngon trên đời. Và điều ước của cậu đã thành hiện thực. Một buổi sáng, cậu ra vườn và thấy vườn cây sai trĩu quả, quả thì màu vàng óng, quả thì màu xanh, quả thì tròn, quả thì có múi. Cậu hái 1 quả nếm thử nhưng vì chẳng có cái mũi để ngửi nên cậu không biết mình đã ăn quả gì. Cậu ấy muốn nhờ các bạn lớp C1 đoán giúp bạn ấy chúng mình có sẵn lòng không nào?

Bạn ấy có gửi cô 2 đĩa hoa quả và nhờ chúng mình nếm thử và đoán xem là quả gì đấy. Nào cô mời các con cùng nếm thử nào!


- Cô mời trẻ về 2 nhóm ,nếm thử và cảm nhận về món quả mà mình vừa được nếm.

+ Các con vừa được ăn miếng quả gì?

+ Các con hãy tả lại quả đó cho cô và các bạn biết

( mùi vị, có hạt hay không hạt)

+ Có bạn nào ăn miếng giống của bạn vừa kể không ?

+ Bạn nào có ý kiến khác bổ sung cho bạn ?

+ Con có cảm nhận được mùi vị nó như thế nào?

+ Con đoán hình dạng mầu sắc của quả như thế nào?

+ Các con có ý kiến gì khác với ý kiến bạn vừa nói không?

+ Các con vừa ăn quả gì?

- Cô mời trẻ đi mua giúp cô loại quả con vừa được nếm.

- Bây giờ cô con mình khám phá 2 loại quả này có đặc điểm giống với những gì cô và các con vừa nếm thử nhé.

- Đây là quả gì? Hình dạng của quả này như thế nào? Màu gì?

-Nhưng không biết bên trong có gì và mùi vị có giống như các bạn vừa nói không, cô sẽ bổ ra cho các con quan sát nhé.

- Cô cho một vài trẻ nếm thử lại.

- Cô khái quát: Quả cam tròn,có thể có màu vàng, màu cam hoặc màu xanh, vỏ hơi sần sùi, có mùi thơm đặc trưng, cùi trắng, bên trong có nhiều múi, mỗi múi có nhiều tép màu vàng. Ăn có vị chua chua ngọt ngọt.Có nhiều hạt cứng không ăn được.

- Cô mời cả lớp hát bài hát “ Quả” xem trong bài hát có nhắc tới quả gì?

- Cùng khám phá xem quả khế như thế nào nhé!

- Đây là quả gì? Hình dạng của quả này như thế nào? Màu gì?

- Không biết bên trong có gì và mùi vị có giống như các con vừa kể không, cùng bổ ra nhé!

- Cô khái quát: Quả khế có nhiều múi, chưa chín màu xanh, khi chín màu vàng, có nhiều hạt mềm ăn được. Có loại khế ngọt, có loại khế chua. Khi ăn cắt từng múi hoặc cắt miếng hình sao rất đẹp mắt.

- Cô khái quát điểm giống và khác nhau giữa 2 loại quả.

- Ngoài quả cam và quả khế các con còn biết những loại quả nào nữa?

- Cô cũng biết một số loại hoa quả khi ăn rất có lợi cho cơ thể đấy, chúng mình cùng xem đó là những quả gì nhé

- Cô cùng trẻ xem hình ảnh số loại quả

 *KL:Tất cả các loại quả tuy mùi vị khác nhau nhưng đều giúp cho chúng mình cao lớn, khỏe mạnh, các con nhớ thường xuyên ăn các loại quả để có đôi má đỏ môi hồng xinh các con nhé!

- Trước khi ăn quả các con phải làm g?

- TC 1: Quả gì biến mất

+ Cách chơi: Cô cho trẻ nói tên các loại quả cô có trên bàn. Khi cô nói trời tối, trẻ nhắm mắt giả vờ đi ngủ, cô nói trời sang, trẻ mở mắt ra và đoán xem quả gì biến mất.

- TC2: “Tìm quả cho cây”

- Cô cho trẻ lên đứng thành 2 hàng dọc

- Cô nêu cách chơi, luật chơi

+ Cách chơi:Cô có 2 bức tranh vẽ cây cam, cây khế chỉ có cành lá, nhưng chưa có quả, nhiệm vụ của các con là hãy dán thật nhiều quả vào mỗi cây, lần lượt từng bạn lên lấy quả của đội mình chạy nhanh lên dán trên cây rồi về đứng cuối hàng, bạn tiếp theo tiếp tục thực hiện cho đến hết. Thời gian của phần thi này là một bản nhạc, hết bản nhạc, đội nào dán được nhiều quả hơn thì đội đó thắng.

+ Luật chơi:Bạn sau chỉ được thực hiện khi bạn trước đó đã thực hiện xong, mỗi bạn chỉ được dán 1 quả/1 lần.

- Cô  kiểm tra kết quả, động viên khuyến khích trẻ.

- Cô nhận xét chung giờ học

- Cô và trẻ cùng vận động theo nhạc bài “ Em yêu cây xanh”



- Trẻ xúm xít bên cô, lắng nghe cô kể.

- Trẻ về 2 nhóm và trải nghiệm

- Trẻ trả lời

- Trẻ lấy quả để vào khay.


- Trẻ trả lời
- 1 vài trẻ nếm
- Trẻ hát và vận động cùng cô

- 1 vài trẻ nếm thử.

- Trẻ xem pp và lắng nghe.
- Trẻ trả lời

- Trẻ kể tên quả và xem video nói tên quả.

- Trẻ trả lời.
- Trẻ chơi trò chơi theo yêu cầu của cô.

- Trẻ lắng nghe, hát và vận động cùng cô.





Поделитесь с Вашими друзьями:


Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©tieuluan.info 2019
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương