Kế hoạch tổ chức hội thi “ trang trí LỚp họC ”



tải về 48.18 Kb.
Chuyển đổi dữ liệu24.11.2017
Kích48.18 Kb.

PHÒNG GD&ĐT KIM THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG GIA Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 09/KH-THĐG Đồng Gia, ngày 28 tháng 10 năm 2016



KẾ HOẠCH Tổ chức Hội thi “Trang trí lớp học”

Năm học 2016 – 2017
Căn cứ Kế hoạch số: 05/KH-THĐG ngày 15 tháng 9 năm 2016 của trường tiểu học Đồng Gia về kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học; Kế hoạch số: 06/KH-THĐG ngày 2 tháng 10 năm 2016 về kế hoạch thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua năm học 2016-2017;

Căn cứ tình hình thực tế, trường Tiểu học Đồng Gia xây dựng Kế hoạch tổ chức hội thi "Trang trí lớp học" năm học 2016-2017 như sau:



I. Mục đích, yêu cầu:

- Hội thi nhằm huy động sức mạnh tổng hợp của thầy và trò, của cha mẹ học sinh và các lực lượng giáo dục ngoài nhà trường để xây dựng trường học, lớp học xanh, sạch đẹp, an toàn, thân thiện, phù hợp với điều kiện của địa phương và yêu cầu của xã hội.

- Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong học tập và tham gia các hoạt động trang trí lớp, trưng bày sản phẩm. Trang trí lớp học nhằm tạo môi trường thân thiện để các em thêm gắn bó, yêu thương trường lớp và có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp.

- Tạo sự chuyển biến và nâng cao chất lượng giáo dục, đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục hướng tới xây dựng trường Chuẩn Quốc gia mức độ II.

- Việc trang trí lớp học đảm bảo yêu cầu hài hoà, phù hợp, thể hiện sự sáng tạo, có tác dụng giáo dục phù hợp với đặc điểm tâm lý học sinh đồng thời không làm ảnh hưởng đến cơ sở vật chất trường học.

II. Nội dung:

1. Đối tượng tham gia và thời gian:

- 18/18 lớp học tại trường tiểu học Đồng Gia.

- Thời gian thực hiện kế hoạch: Từ đầu năm học đến hết tháng 5/2017.

- Thời gian chấm thi: ½ ngày từ 14h ngày 17/11/2016.

- Trao thưởng: Đợt 20/11/2016 ( Kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam)


  1. Đánh giá, chấm điểm theo các tiêu chí:

2.1. Tiêu chí lớp học thân thiện (20 điểm)

+ Góc thiên nhiên(10 điểm): Vị trí đặt góc thiên nhiên phù hợp (bên trong hoặc bên ngoài lớp học). Góc thiên nhiên đảm bảo sự hài hòa về số lượng cây xanh, dây hoa, màu sắc, kiểu dáng; đảm bảo tính thẩm mĩ và tính giáo dục, tránh rườm rà, cản trở ánh sáng tự nhiên.

+ Không gian sạch, đẹp (10 điểm): Không gian lớp học (bên trong lớp học, xung quanh lớp học) đảm bảo sạch sẽ. Tường lớp học, nền nhà, trần nhà, bàn ghế, tủ giá và đồ vật trong lớp phải sạch sẽ, sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp, không có màng nhện hay bụi bẩn. Hành lang và xung quanh lớp học đảm bảo vệ sinh thường xuyên, không có rác bẩn...Tổng thể lớp học bố cục hợp lí, không gây rối, sắp xếp các góc phù hợp.

2.2. Áp dụng trang trí theo mô hình trường tiểu học mới (60 điểm)

+ Hệ thống bảng biểu (15 điểm): Ảnh Bác Hồ, 5 điều Bác Hồ dạy, Trích lời dạy của Bác và các bảng biểu khác treo ở vị trí phù hợp, ngay ngắn, đảm bảo sự cân đối, hài hòa.

+ Góc Thư viện-Tủ sách lớp em (15 điểm): Số lượng sách (SGK, STK, Sách GD KNS, truyện, báo,…)Có biển cho từng chủng loại, huy động nhiều, phong phú, đa dạng, không rách nát. Nội dung sách, truyện phải mang tính giáo dục. Hình thức đảm bảo đẹp, thu hút học sinh. Tổ chức hoạt động đọc sách và quản lí sách hiệu quả.

+ Góc học tập (15 điểm): Đồ dùng, dụng cụ học tập, sách vở…của giáo viên và học sinh nhằm phục vụ dạy và học các môn học các môn học đảm bảo phong phú về số lượng, được sử dụng thường xuyên, hiệu quả, sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp. Các bảng biểu ghi công thức toán học, những nội dung cần ghi nhớ, bảng theo dõi thi đua của học sinh hoặc các tổ... trình bày khoa học, có sự sáng tạo.

Lớp học có Ti vi được sử dụng thường xuyên cho dạy các môn học, đồ dùng được bảo quản và giữ gìn cẩn thận.



+ Góc Cộng đồng và trưng bày sản phẩm: (15 điểm):

Trưng bày các sản vật địa phương; Bản đồ, hình ảnh hoặc mô hình giới thiệu về văn hóa, kinh tế, yếu tố địa lý,…của địa phương; khuyến khích các lớp có sơ đồ "con đường tới trường" để giúp học sinh biết được vị trí nơi ở từ nhà bạn bè đến trường.

Trưng bày những sản phẩm của học sinh các môn học: môn Mĩ thuật, Thủ công, Âm nhạc, các văn hay, các bài viết chữ đẹp,…Sản phẩm được trưng bày theo thời gian từng đợt thi đua trong năm học, mang tính giáo dục, động viên, khích lệ học sinh.

2.3. Tiêu chí về sự sáng tạo ( 20 điểm):

- Sáng tạo trong sắp xếp trang trí, trong thiết kế các góc, tạo sự gần gũi, thân thiện, sinh động…. (10 điểm)

- Có nhiều sản phẩm trang trí đảm bảo tính thẩm mỹ do giáo viên, học sinh và cha mẹ học sinh tự làm cùng tham gia (10 điểm).

3. Tính điểm và xếp giải:

- Mỗi nội dung theo thang điểm 10 và 15; Mỗi nội dung cũng đều được chia theo các mức: Xuất sắc; Khá; Trung bình; Yếu; Kém. Cụ thể như sau:



STT

Nội dung

Điểm tổng

Điểm

Xuất sắc


Điểm

Khá


Điểm

T Bình


Điểm

Yếu


Điểm

Kém


1

Góc thiên nhiên

10

9; 10

7; 8

5; 6

3; 4

1; 2

2

Không gian sạch, đẹp

10

9; 10

7; 8

5; 6

3; 4

1; 2

3

Hệ thống bảng, biểu

15

13;14;15

10;11;12

7; 8; 9

4; 5; 6

1; 2; 3

4

Góc Thư viện

15

13;14;15

10;11;12

7; 8; 9

4; 5; 6

1; 2; 3

5

Góc học tập

15

13;14;15

10;11;12

7; 8; 9

4; 5; 6

1; 2; 3

6

Góc cộng đồng-Trưng bày sản phẩm

15

13;14;15

10;11;12

7; 8; 9

4; 5; 6

1; 2; 3

7

Sáng tạo trong trang trí

10

9; 10

7; 8

5; 6

3; 4

1; 2

8

Sáng tạo vì có nhiều SP đẹp; do GV, HS và CMHS tự làm

10

9; 10

7; 8

5; 6

3; 4

1; 2

b/ Xếp giải:

- Chỉ xếp giải đối với những lớp đạt tổng số điểm từ 80 đến 100

- Trong số lớp được xét giải, tùy thực tế để xếp giải Nhất, Nhì, Ba và Khuyến khích.

c, Dự kiến giải thưởng:

- 1 giải Nhất: Phần thưởng 500.000 đồng/giải.

- 2 giải Nhì: Phần thưởng 400.000 đồng/giải.

- 3 giải Ba: Phần thưởng 300.000 đồng/giải.

- 5 giải KK: Phần thưởng 200.000 đồng/giải.

- Giải Xuất sắc: Phần thưởng 1.000.000 đ (nếu đạt 95 điểm trở lên)



4. Cách tiến hành:

- Trong buổi chấm: Cử 1 học sinh hoặc trực tiếp giáo viên chủ nhiệm thuyết minh, giới thiệu về phần trang trí của lớp.

- Ban giám khảo chấm điểm độc lập theo các tiêu chí.

- Thư kí tập hợp phiếu chấm của các giám khảo, vào bảng tổng hợp, chia bình quân.

- Họp Ban giám khảo nhận xét, đánh giá chung (ưu điểm, hạn chế) về công tác trang trí lớp và xét giải.

III. Tổ chức thực hiện:

a/ Thành lập Ban tổ chức:



1/ Nguyễn Thị Kim Thanh - Hiệu trưởng - Trưởng ban tổ chức

2/ Đồng Thị Liễu- Phó hiệu trưởng- Phó ban    

3/ Nhâm Công Tụ– Tổng Phụ trách Đội - Ủy viên

4/ Bùi Thị Thu Huyền- Nhân viên Thư viện - Ủy viên.

5/Nguyễn Thị Hạnh- Tổ trưởng tổ 1

6/Đinh Thị Yến- Tổ phó tổ 2,3

5/Phí Thị Thu Hằng- Tổ trưởng tổ 4,5

b/ Ban giám khảo:

1/ Nguyễn Thị Kim Thanh - Hiệu trưởng - Trưởng ban giám khảo

2/ Đồng Thị Liễu - Phó HT – Phó ban kiêm Thư ký.

3/ Nhâm Công Tụ – Tổng Phụ trách Đội - Ủy viên

4/ Bùi Thị Thu Huyền - CB Thư viện - Ủy viên

5/ Bùi Thị Thanh Vân – Giáo viên dạy ÂN- Ủy viên

6/ Lương Quốc Vĩ – BTĐ-Giáo viên mỹ thuật - Ủy viên

7/ Phạm Thị Hảo – Giáo viên Tin học - Ủy viên

8/ Phạm Văn Khôi – Nhân viên Y tế - Ủy viên



c/ Trách nhiệm thực hiện:

- Giáo viên chủ nhiệm triển khai kế hoạch tổ chức thi tới toàn thể học sinh; phối hợp với CMHS trong lớp cùng huy động về nguồn kinh phí, nguồn nhân lực và hình thức tổ chức trang trí.

- Ban chỉ đạo trang trí nhà trường có trách nhiệm xây dựng kế hoạch và tổ chức triển khai thực hiện trang trí Trường, lớp đảm bảo đạt các yêu cầu thẩm mỹ - phù hợp - hiệu quả, mang tính giáo dục cao theo hướng dẫn của Phòng GD&ĐT và nhà trường; Quyết định khen thưởng cho các lớp đạt giải trong hội thi. Tham mưu với Hội cha mẹ học sinh trích Quỹ hội khen thưởng cho các tập thể lớp đạt giải.

- Thư kí có trách nhiệm lập phiếu chấm điểm, tập hợp điểm của các giám khảo và xếp thứ tự các lớp.

Trên đây là Kế hoạch tổ chức hội thi Trang trí lớp học” của trường Tiểu học Đồng Gia. Đề nghị giáo viên chủ nhiệm và học sinh các lớp tham gia nghiêm túc, làm tốt việc phối hợp với hội cha mẹ học sinh trong việc trang trí nhằm thực hiện đúng yêu cầu và kế hoạch đề ra để Hội thi đạt kết quả cao. Trong quá trình triển khai có gì vướng mắc phản ảnh về Ban tổ chức để thống nhất biện pháp thực hiện./.  

     


HIỆU TRƯỞNG

Nguyễn Thị Kim Thanh


Поделитесь с Вашими друзьями:


Cơ sở dữ liệu được bảo vệ bởi bản quyền ©tieuluan.info 2019
được sử dụng cho việc quản lý

    Quê hương